Análisis del contexto

Punto de partida

“¿Competencias? ¿Plan docente? ¿Programa? ¿Carpeta docente?… ¿¡Pero todo esto qué eeeees!? ¿Lo necesito para mi labor como profesor universitario? ¿Cuál es mi visión sobre la docencia?”. Mil y una dudas se me plantean en el momento de iniciar este máster y todas ellas originadas sobre mi desconocimiento sobre la docencia. Y es que por mucho que hayamos visto una de sus caras como alumnos durante más de 20 años, todo lo que queda en la otra banda (la del profesor) nos ha sido totalmente transparente. Empecemos a andar, pues, el camino que nos ayudará a entender un poco mejor qué es la docencia y todo lo que la rodea. Empecemos por “el punto de partida”.

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Análisis del contexto

¡Esto es Esparta la UB!

¿Sabías que, el 28 de octubre de 1900, alumnos de la Universitat de Barcelona fundaron en una de sus aulas el Real Club Deportivo Español de Cornellà Barcelona? ¿No lo sabías? Veamos que más te puedo decir que no sepas acerca de la Universitat de Barcelona, la Facultat de Física y el Departamento de Ingeniería Electrónica y Biomédica en los que desarrollo mi actividad como docente e investigador.

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