Punto de partida
Análisis del contexto •
by Albert Álvarez
“¿Competencias? ¿Plan docente? ¿Programa? ¿Carpeta docente?… ¿¡Pero todo esto qué eeeees!? ¿Lo necesito para mi labor como profesor universitario? ¿Cuál es mi visión sobre la docencia?”. Mil y una dudas se me plantean en el momento de iniciar este máster y todas ellas originadas sobre mi desconocimiento sobre la docencia. Y es que por mucho que hayamos visto una de sus caras como alumnos durante más de 20 años, todo lo que queda en la otra banda (la del profesor) nos ha sido totalmente transparente. Empecemos a andar, pues, el camino que nos ayudará a entender un poco mejor qué es la docencia y todo lo que la rodea. Empecemos por “el punto de partida”.